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泖港幼儿园2017学年第二学期科研工作计划
发布日期:2018-04-08 08:53:891

一、情况分析

优势分析:

1.课题研究重实践,稳日常。

2.科研培训抓基础,有针对。

3.科研成果重积累,有拓展。

弱势分析:

1.科研培训有待进一步丰富。

2科研成果有待进一步推广。

3.科研组长的管理经验有待提高。

二、指导思想

以区科研部“坚持研究、培训、服务三位一体的工作模式”为引导,依据区科研部提出的2017学年度工作重点,结合幼儿园发展规划第四年目标与任务及我园新学期园务计划和业务计划、幼儿园科研工作实际,以“农村幼儿园实施开放式区域运动游戏的实践研究”运动课程的实践研究,着力推动幼儿园基础课程建设,教科研整合,加强课堂实践,促幼儿、教师、幼儿园整体发展。

三、工作目标

1.借助骨干资源提升科研能力。

2.推广科研成果丰富园本资源。

3.优化与积累完善课题结题。

4.撰写与实施新一轮龙头课题。

四.主要任务与措施

(一)借助骨干教师资源,提升教师科研能力。

1.课题讲座。

2自主学习。

3.结对学习。

(二)关注科研成果运用与推广,丰富园本资源。

1.成果积累。

2.成果运用。

3.成果推广.

(三)积累与优化区级课题并做好语言区课题结题工作。

1继续做好以园长陈燕老师领衔的区级一般课题《个别化学习中语言区创设的实践研究》,在聚焦班级的语言区环境创设和材料投放的基础上,继续对幼儿与材料的互动观察及教师的观察指导进行研究和实践,并在过程中做好资料整理与积累工作,以便在期末时课题能够顺利的结题。

2.围绕骨干教师韦文娟老师开展的《艺术活动中借情境提升幼儿审美能力的实践研究》》区级一般课题,依托中班教研组,开展具体的艺术领域实践活动,积累相关的课题过程性资料,推进课题实践与研究。

(四)谋划与撰写新一轮以“大健康教育”为导向的龙头课题。

1.收集、查阅文献资料,提出研究课题《农村幼儿园实施开放式区域运动游戏的实践研究》。

2.课题设计,确定目标、研究内容、方法、人员、成果形式等,提出研究方案。

3.进行新一轮课题申报工作。

五、每月具体工作安排表(略)

 

文章作者:mgyey
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