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2019学年度第一学期师训工作计划

索取号:3101178024-202002-2019-011   发布日期:2019-12-10 13:31:40

一.   情况分析

本学期教师队伍有微调整,招聘一名新教师,为本市户籍的应届学前教育专业本科生毕业生;老教师退休一名;目前,幼儿园共有在编教师30人,其中幼儿园高级教师1人,一级教师17人,二级教师11人,见习期教师1人,外聘教师3人。本科学历达100%具体情况(略)

优势:

1.扬师风,亮风采。

 

2.重互助,优四格。

弱势:

1.上学期以名师工作室为形式开展音乐、语言的项目组研究活动,名师工作室的机制不够完善,提升名师工作室的日常研讨的活动质量,在实践展示的基础上也需要为骨干教师进行专题培训,提升理论知识。

2.关于如何做好减负增效

二.指导思想

在松江区教育局、教育学院研训部、幼儿园园长室的领导下,依据《上海市学前教育三年行动计划(20192021年)》和本区本园相关要求,结合幼儿园园务计划的工作任务,坚持 “踏实、勤奋、合作、有为”的工作精神,提升四格教师队伍综合素养及专业水平的不断提高,以争创家门口的好幼儿园为目标全面提高幼儿园办园质量。

.工作目标

1.以幸福文化的构建为核心,进一步营造阳光进取、凝心聚力的团队氛围;

2.以优化四格教师园本研修内容与形式的设计为切入点,探索师资队伍建设与保教质量提升有机融合;

3.探索优化教师考核评价机制,树立教师工作的绩效意识。

四.主要工作

(一)园本培训

1.师德建设

——“幸福爱园、幸福爱业、幸福爱生”幼儿园幸福文化创建

2.队伍培养:

名师工作室:一师一特色,一月一优课

组长例会:聚焦专业指导,提升反思能力

成长俱乐部:一日活动组织与实施,关注生活课程

师徒带教:携手同行共成长,师徒带教促双赢

(二)机制建设

修订优化每月考核内容,探索优化教师考核评价机制。

(三)规划实施

加强教师个人成长规划的修订完善与监察评估,做好个人规划的落实以及管理与支持。

五.主要措施

1.构建“积极向上 ,生态和谐”校园人际关系,打造幸福校园文化品牌。

1)强化职业道德建设

2)打造幸福团队建设。

3)开展“园之花”征集活动。

2、加强四格教师个人发展规划管理,做好教师个人规划的落实以及管理与支持。

以修订每月考核为抓手,提高教师工作的绩效意识。

外出学习预设表(表1略

3加强专业保障,引进优质资源;注重各类研训研修项目开展的有效性,注重教师分层培养的同时探索整合优化的新模式。 

项目组活动预设表(表2略

五、每月具体安排 (略)

文章作者:mgyey

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